sábado, 12 de marzo de 2016

ESTRUCTURA DE LA SALIDA DE CAMPO

ESTRUCTURA DE LA SALIDA DE CAMPO


Título

Poner tanta información como sea posible y abreviar lo más posible.  Debe expresar las principales variables, el campo general de la investigación.  No deben ser más de 10 a 12 palabras.

Objetivos (generales, específicos)

General (1) – específicos (2-3).
Indica el propósito de su trabajo. Debe responder a las siguientes preguntas: ¿Qué pretende la investigación?,  ¿Guían la investigación?,  ¿son claros?,  ¿son congruentes entre sí?
Para el caso se pueden expresar indicando: describir, caracterizar, identificar, analizar, entre otros.

Justificación

Indica las razones de realización de la investigación: ¿para qué?, ¿por qué?  Pueden darse razones respondiendo las siguientes preguntas: ¿para qué sirve?, ¿Quiénes se beneficiarán de los resultados y de qué modo?, ¿ayudará a resolver un problema real?, ¿se llenará algún vacío de conocimiento?

Aspectos metodológicos (procedimientos y técnicas)

Participantes/población y ubicación:   ¿con qué personas se quiere realizar la investigación? Describir las características más importantes y la muestra.

Técnicas e instrumentos: responde al ¿cómo se va a realizar dicha investigación? Y están relacionados con los objetivos de la investigación.

Técnicas de recolección, sistematización y análisis de información que se estudian durante el mismo semestre (observación, encuesta o entrevista-opcional).

Procedimiento: describa las actividades a realizar, las instrucciones dadas, el orden en que va a ejecutar.

Equipo y materiales: ¿con qué instrumentos se va a recoger la información?  Describir lo que se usó: registro de observación, grabación en vídeo, grabación en audio, formato de encuesta, etc.

Resultados

Según la técnica, procedimiento e instrumentos empleados describa ¿qué encontró?. En estos se ordena, clasifica y describe la información recolectada.

Análisis de resultados

 En esta sección presenta los aspectos más relevantes encontrados durante el proceso investigativo, los cuales se deben explicar y discutir: ¿qué significan los hallazgos, cuáles son sus implicaciones y alcances? Se problematiza.  
Conclusiones

Deben ser concisas. Con uno dos párrafos de pocas líneas es suficiente. Las conclusiones son respaldadas por los resultados.
Cronograma y presupuestos


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